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Notre tube
En 2005, Michael Dale et Abram Stern, deux étudiants diplômés en arts médiatiques numériques à l'Université de Californie à Santa Cruz, ont décidé qu'il serait amusant de faire des remixes vidéo de discours au Congrès américain. Leurs objectifs étaient artistiques ; Stern avait l'idée, par exemple, d'éditer un discours au Sénat pour supprimer tout sauf les pronoms. Ils suivraient, vaguement, une tradition de commentaire vidéo qui inclut le remixage des discours de la Convention nationale républicaine de 2004 pour ne présenter que les nombreux énoncés de terrorisme ou le 11 septembre par George et Laura Bush, Dick Cheney, Rudy Giuliani et d'autres. Conscient que les débats du Congrès sont publics et que C-SPAN les diffuse librement, le couple s'est mis en ligne pour rechercher la matière première. Mais les images n'étaient pas là, se souvient Dale. Bien que C-SPAN ait offert des documents d'archives moyennant des frais, dit-il, si nous voulions rassembler quelques clips différents de sénateurs disant différentes choses, il n'y avait pas de référentiel en ligne à télécharger.
Ils ont donc acheté un ordinateur et plusieurs disques durs, qu'ils ont connectés à un téléviseur, et ont commencé à copier sans vergogne la couverture du Congrès de C-SPAN. Puis, en mars 2006, ils ont mis en ligne un site Web appelé Metavid.org, hébergé par l'Université de Californie, qui proposait le téléchargement gratuit des images législatives volées. Peu de temps après, C-SPAN, une entreprise à but non lucratif créée par l'industrie du câble, a affirmé que l'université violait ses droits d'auteur. Lorsque les avocats de l'université ont appris que seules les vidéos des audiences des commissions avaient été tournées par les caméras de C-SPAN (les débats sur le parquet de la Chambre et du Sénat étaient enregistrés par les caméras du gouvernement), un compromis a été trouvé : -SPAN marque déposée), mais les images du comité ont dû être retirées. C-SPAN a ensuite libéralisé ses politiques pour permettre la réutilisation gratuite de la couverture du gouvernement fédéral, mais elle a exclu l'utilisation commerciale. Ce n'est pas quelque chose que Metavid pourrait promettre, les audiences restent donc indisponibles sur le site.
Alors qu'ils cherchaient d'autres sources d'images du comité, Dale et Stern ont rencontré une multitude de problèmes techniques. Il s'avère que de nombreux comités du Congrès (mais pas tous) créent leurs propres vidéos, et certains de ces comités vous permettent de lire les vidéos sur leurs sites Web. Mais les technologies impliquées reflètent le chaos des formats concurrents qui caractérise la vidéo Web aujourd'hui. Pour ne citer que deux exemples : la commission sénatoriale du commerce propose des vidéos dans un lecteur Flash mais ne propose aucun lien de téléchargement. Et la commission judiciaire de la Chambre utilise toujours RealPlayer, un format désormais largement obsolète. Tout utilisateur potentiel de ces ressources aurait bientôt des problèmes. Lorsque les liens de téléchargement n'étaient pas fournis, ils auraient besoin d'un logiciel spécial pour copier la vidéo à partir du site du gouvernement. Une fois les vidéos en main, ils devaient acheter un logiciel pour effectuer les conversions de format et le montage nécessaires. Et enfin, ils devraient télécharger les résultats. Toutes ces offres sont difficiles à réutiliser dans un projet vidéo, explique Dale.
Les difficultés de Dale et Stern offrent un petit aperçu d'un problème plus vaste avec la vidéo en ligne : contrairement à une grande partie du reste du Web, elle est accessible via une collection de formats propriétaires fermés, tels que Flash d'Adobe et Silverlight de Microsoft. (Essayez un moteur de recherche vidéo tel que Blinkx ; vous obtiendrez de nombreuses vidéos extraites du Web, mais pour les regarder, vous devrez peut-être télécharger ou mettre à jour le logiciel.) Certains sites Web, dirigés par YouTube, convertissent le contenu téléchargé en Flash pour facilité de visualisation. Aujourd'hui, cependant, un nombre croissant de technologues et d'artistes vidéo souhaitent voir la vidéo Web adopter le type de normes ouvertes qui ont alimenté la croissance du Web dans son ensemble. HTML, le langage de balisage qui décrit les pages Web ; JavaScript, le langage de programmation qui permet d'y ajouter des formulaires, des graphiques et divers effets spéciaux ; JPEG, la norme pour les images – tous ces éléments constitutifs du Web peuvent être utilisés par n'importe qui, sans payer de frais ni demander la permission. Cette ouverture a été indispensable à la création puis à l'explosion des blogs, moteurs de recherche, réseaux sociaux, etc.
Vidéo ouverte en pratique
Comment un remix a été fait - et comment cela aurait pu être plus facile.
Par David Talbot
Une transformation similaire de la vidéo ne permettrait pas seulement une lecture sans problème de toute vidéo que vous pourriez rencontrer. Cela signifierait également que toute innovation, telle qu'une nouvelle façon de rechercher, s'appliquerait à toutes les vidéos, permettant aux nouvelles technologies de se répandre plus rapidement. Et il serait beaucoup plus facile de mélanger des vidéos et de créer des liens Web vers des moments spécifiques dans différentes vidéos, tout comme s'il s'agissait de mots et de phrases extraits de sources de texte en ligne disparates : imaginez lier une partie du discours d'un politicien à un énoncé contradictoire des années plus tôt . En 1993, les gens pensaient que les salles de rédaction d'AOL étaient époustouflantes, car c'est tout ce à quoi elles étaient exposées, explique Dean Jansen, directeur de la sensibilisation de la Participatory Culture Foundation, un groupe à but non lucratif qui développe un lecteur vidéo open source appelé Miro. Désormais, ils peuvent écrire leurs propres blogs et trouver et lire des centaines de milliers de sources d'information et de blogs, partout sur Internet. Je ne pense pas qu'il soit exagéré de dire que c'est l'ampleur du changement qui deviendrait possible si la vidéo [technologies] était totalement gratuite en ligne, comme le texte et les images.
Aujourd'hui, Dale travaille à la réalisation de cette vision dans le cadre d'un effort de la Wikimedia Foundation, qui a lancé et exploite Wikipédia, pour créer des compagnons vidéo aux entrées de texte de l'encyclopédie en ligne. L'idée est que vous pourrez rechercher sur le Web des extraits de vidéo, les importer dans un article Wikipédia et suivre les modifications, le tout en utilisant des technologies ouvertes qui ne nécessitent pas de plug-ins vidéo ou d'achats de logiciels. Un espoir est que Wikipedia, en tant que septième plus grand site Web au monde, contribuera à favoriser l'ouverture de la vidéo en général, déclare Chris Blizzard, directeur de l'évangélisation technique chez Mozilla, qui soutient le projet. Mais le point le plus important est que des efforts comme ceux-ci permettront à quiconque d'innover avec la vidéo plus facilement et à quiconque sur le Web de profiter de ces innovations. Les résultats sont impossibles à prévoir, sauf à travers l'exemple de ce que le Web ouvert a fourni jusqu'à présent. Personne ne vous dira qu'il veut quelque chose avant qu'il n'apparaisse, dit Blizzard. Au contraire, l'expérience du Web est la suivante : « Sainte vache, je peux faire autre chose maintenant ! » Les normes ouvertes créent une faible friction. La faible friction crée l'innovation. L'innovation donne envie aux gens de s'en emparer et de l'utiliser. Mais ce n'est pas quelque chose où nous pouvons deviner ce que c'est. Nous créons simplement l'environnement qui permet à « ça » d'émerger.
Multimédia
Voir une démonstration de la facilité du montage vidéo open source.
Faisons les fous
YouTube a contribué à faire de la vidéo un pilier du Web, en grande partie grâce à sa simplicité et sa convivialité. Tout le monde peut ouvrir un compte YouTube et télécharger des vidéos, et toute personne qui visite YouTube peut facilement trouver et regarder des vidéos, le tout gratuitement. Il est devenu le troisième site Web le plus populaire au monde, avec 41% du marché de l'hébergement vidéo. Un récent rapport d'analyste du Credit Suisse prédit que YouTube fournira 75 milliards de flux vidéo cette année, à 375 millions d'utilisateurs. Et chaque minute, les serveurs en plein essor de YouTube avalent 20 heures de vidéos d'utilisateurs nouvellement téléchargées, explique Hunter Walk, directeur de la gestion des produits de l'entreprise. Susan Boyle, le phénomène de la chanteuse écossaise ? Les dernières images des manifestations de rue à Téhéran ? Des bouledogues sur des planches à roulettes ? La vidéo du bébé de ta cousine ? Tout y est, disponible en quelques clics.
Et à mesure que YouTube se développe et ajoute des fonctionnalités, il continue de mettre l'accent sur la simplicité et la satisfaction des utilisateurs (un peu dans l'esprit de son propriétaire actuel, Google, qui a acheté YouTube en 2006 dans le cadre d'un accord d'une valeur de 1,65 milliard de dollars). Entre autres fonctionnalités, il a introduit des moyens pour les utilisateurs d'ajouter des éléments tels que des sous-titres à leurs vidéos, de s'appuyer sur leurs réseaux sociaux (en alertant automatiquement les abonnés Twitter lorsqu'ils téléchargent de nouvelles vidéos, par exemple) et d'annoter des vidéos avec des balises lisibles par ordinateur pour améliorer les résultats de recherche. D'autres nouveaux outils peuvent aider les entreprises à gérer leurs vidéos hébergées sur YouTube et à savoir qui les regarde. YouTube représente une place unique dans l'écosystème vidéo ; l'étendue, la profondeur et la fraîcheur du contenu sont sans précédent, dit Walk. Les meilleures années sont devant nous. En 2009, les téléchargements de vidéos à partir d'appareils mobiles ont augmenté de 1 700 à 400 % juste depuis la sortie du nouvel iPhone 3G, dit-il. Et le seul prix évident d'un tel service est l'exposition à la publicité.
La vidéo sur Internet est également en plein essor à d'autres égards. Non seulement YouTube, mais Apple TV, Windows Media Center, Hulu et bien d'autres permettent aux ordinateurs et aux appareils mobiles de diffuser des programmes normalement associés à la télévision. (YouTube, par exemple, dans un souci de croissance et de revenus, propose des chaînes premium avec du contenu abrégé des titans du divertissement Disney, ABC et ESPN.) Boxee, une startup de la ville de New York, boucle la boucle avec un navigateur qui vous permet de lire n'importe quel média disponible sur Internet sur votre écran de télévision ; l'interface est conçue pour une utilisation facile à travers le salon.
Dans ce contexte, YouTube semble au départ peu déplaisant. Mais sa taille en fait une cible facile et tentante pour le filtrage par les gouvernements nationaux (l'Iran, pour sa part, a fait exactement cela). Le résultat est que la vidéo peut, dans certains contextes, être censurée plus efficacement que d'autres formes de contenu Web. De même, YouTube est une cible idéale pour les actions en justice des sociétés de médias qui tentent de protéger le droit d'auteur, parfois d'une manière qui dépasse les limites du bon sens. Il y a deux ans, Stephanie Lenz, une mère de Pennsylvanie, a reçu un e-mail de YouTube lui annonçant qu'il avait retiré son film tremblant de 29 secondes de son petit garçon, Holden, riant et dansant alors que le tube de Prince Let's Go Crazy jouait de manière déformée dans le Contexte. YouTube a expliqué qu'il répondait à une demande d'Universal Music Publishing Group, qui détient les droits de la chanson. Elle a fait valoir que sa vidéo représentait un usage loyal et qu'elle a été republiée. Mais elle a décidé de poursuivre Universal Music, affirmant qu'elle abusait du Digital Millennium Copyright Act. (Universal Music a déclaré plus tard qu'il avait publié des milliers de soi-disant avis de retrait au nom de Prince seul; l'artiste lui-même est fanatique sur le sujet.)
Alors que les artistes ont parfaitement le droit de contrecarrer la copie en gros, de telles répressions contre l'utilisation accessoire et non commerciale - qui est généralement tout à fait légale - peuvent infliger des dommages collatéraux à l'innovation. Lorsque les gens créent leurs propres mélanges de contenus existants et que YouTube les supprime, cela constitue un énorme obstacle à ce genre de créativité banale que permet le Web, explique Abigail De Kosnik, professeure de nouveaux médias à l'Université de Californie, Berkeley, et auteur de Illegitimate Media: Minority Discourse and the Censorship of Digital Remix Culture. Ce que les gens doivent comprendre, c'est que trop de ce genre de protections et de restrictions [technologiques] - et en ce moment, sans vidéo ouverte, nous avons trop des deux - empêche de nouveaux genres d'émerger.
Enfin, le besoin de générer des revenus pousse YouTube vers un modèle centralisé de type télévisuel, avec un contenu premium financé par la publicité. En bref, s'il n'a jamais été aussi facile pour l'internaute moyen de trouver et de consommer des vidéos en ligne, vous ne pouvez pas facilement adapter ou réutiliser ce que vous trouvez dans le vaste corpus de vidéos. La boîte vidéo que vous voyez sur YouTube est tout un tas de formats différents à l'intérieur de ce plug-in qui n'est pas manipulable, transformable ou remixable comme tout le reste sur le Web, explique Mark Surman, directeur exécutif de Mozilla. Vous ne pouvez même pas télécharger les vidéos que vous lisez sur YouTube, du moins pas sans l'aide de sites Web ou de logiciels tiers.
YouTube ne voit pas le besoin d'ajouter des fonctionnalités telles que des outils de téléchargement. Nous n'avons pas reçu suffisamment de commentaires pour que nous ayons besoin de téléchargements, a déclaré Nikhil Chandhok, chef de produit senior sur YouTube, lors d'une récente conférence à New York. Vous êtes principalement connecté tout le temps… et pouvez accéder à n'importe quelle vidéo YouTube que vous voulez. Même si vous vous donnez la peine d'utiliser des services tiers pour télécharger des vidéos, si vous voulez faire quelque chose de créatif avec ces vidéos, votre travail ne fait que commencer. Vous devrez convertir divers formats, acheter des outils de montage vidéo et apprendre à les utiliser. (Walk ne voulait pas parler de normes ouvertes, sauf pour dire que l'entreprise s'est intéressée à de nombreux types d'ouverture au début en termes d'élargissement de l'accès à la vidéo elle-même. Bien sûr, rendre la vidéo plus facile à utiliser en dehors de YouTube aurait tendance à menacer la domination de YouTube.)
Archives ouvertes : Le nouvel effort de collaboration vidéo de Wikipedia permettra aux éditeurs de rechercher du contenu dans des archives open source, notamment des images du Congrès de Metavid.org et diverses collections détenues par Internet Archive ; ses collections vont de la couverture médiatique de la guerre en Irak aux vidéos de conseils sur les rencontres de la fin des années 40 et des années 50.
Wikivideo
Si YouTube est l'épicentre de la révolution vidéo du Web, Wikipedia est l'épicentre de la collaboration en ligne. Au cours des huit années qui ont suivi sa création, il est devenu non seulement la référence en ligne dominante, mais une source de plus en plus importante d'informations en temps réel, avec plus de 13 millions d'entrées fréquemment mises à jour, dont 3 millions en anglais. Mais ces deux pôles de contenu gratuit généré par les utilisateurs fonctionnent comme dans des univers séparés. Wikipédia, qui facilite la modification du contenu, propose peu de vidéos à lire (bien qu'environ 3 000 vidéos puissent être trouvées éparpillées sur le site). YouTube, avec des millions de vidéos disponibles, offre peu d'options pour éditer ou innover avec elles. En règle générale, les meilleures qualités de chaque site en tant que ressource d'information sont pratiquement absentes de l'autre.
Mais cela pourrait changer à mesure que Wikipedia s'efforce d'ajouter des fonctionnalités qui permettent un montage et un remixage vidéo open source sans effort. Michael Dale, l'ancien étudiant de Santa Cruz, dirige les efforts de Wikimedia sous le parrainage de Kaltura, une startup avec des bureaux à New York et en Israël. Kaltura développe des technologies open source pour lire, éditer et télécharger des vidéos. L'un des principaux avantages de la vidéo ouverte est que la vidéo elle-même peut être extraite du lecteur, tout comme une image peut être extraite d'un site Web lorsque vous cliquez dessus avec le bouton droit. Avec la nouvelle version de la technologie HTML, HTML 5, un lecteur open source est inclus dans le navigateur, aucun plug-in requis. Le nouveau navigateur Firefox 3.5 de Mozilla, Safari d'Apple et Chrome de Google (voir Un OS pour le Cloud, p. 86) tous prennent en charge cette fonctionnalité, bien que Safari nécessite un plug-in pour prendre en charge un format vidéo ouvert spécifique, appelé Ogg Theora, que Wikipedia utilise. Et si l'histoire est un guide, ces avancées par les concurrents peuvent inciter Microsoft à emboîter le pas avec des améliorations à Internet Explorer. À l'heure actuelle, lorsque vous publiez une vidéo Flash, vous publiez la vidéo ainsi qu'un lecteur plug-in, ce qui peut rendre difficile l'accès au fichier vidéo lui-même, explique Dale. Une fois que la vidéo n'est qu'un autre atout sur le Web et que les navigateurs peuvent gérer nativement, nous pouvons extraire de l'audio, de la vidéo, des images et du texte de n'importe où sur Internet et effectuer les types de partage, d'édition et de remixage que vous souhaitez faire, tous dans la plate-forme Web ouverte. Wikipédia peut-il vraiment changer la façon dont tout le monde utilise la vidéo ? Lorsque Wiki a commencé, les gens ont dit que cela ne fonctionnerait pas, mais cela a fonctionné, explique le cofondateur de Kaltura, Ron Yekutiel. La question suivante est : pourquoi devrait-elle s'arrêter aux simples médias ?
Les résultats devraient commencer à être visibles cet automne. Si vous modifiez une entrée Wikipedia, vous trouverez un bouton Ajouter un média. En cliquant dessus, une interface s'affichera qui vous permettra, dans un premier temps, de rechercher dans trois référentiels de fichiers multimédias sous licence gratuite. L'une est Metavid, les archives du Congrès créées par Dale et Stern. Un autre est l'Internet Archive, la bibliothèque numérique basée à San Francisco la plus célèbre pour l'archivage d'anciennes pages Web ; il contient également des centaines de milliers d'anciennes interviews, documentaires et films provenant de diverses sources. Le troisième est Wikimedia Commons, un référentiel multimédia exploité par la Wikimedia Foundation elle-même.
Certains observateurs pensent que l'incursion de Wikipédia dans le multimédia contribuera à faire évoluer l'ensemble du Web vers des normes vidéo ouvertes. Faire de la vidéo une partie du tissu de Wikipédia incitera les producteurs à publier et indexer leurs contenus, explique Jonathan Zittrain, professeur à la Harvard Law School et cofondateur du Berkman Center for Internet and Society de l'Université Harvard. Les producteurs qui souhaitent que leurs vidéos soient extraites et liées sur une page Wikipédia, attirant plus de trafic vers leurs propres sites Web, n'auront pas seulement à mettre des licences beaucoup moins restrictives sur le matériel ; ils devront également accepter les standards ouverts plutôt que les standards propriétaires. En l'absence de modèle commercial encore gélifié, c'est le bon moment pour Wikipédia d'expérimenter, et peut-être de diriger, le développement d'outils et de contenu ouverts pour la vidéo, dit Zittrain.
Jimmy Wales, le fondateur de Wikipédia, considère cet effort comme la prochaine avancée logique dans la technologie Web. Aujourd'hui, n'importe quel programmeur informatique dans le monde peut lancer un site Web et disposer d'outils complets pour créer de nouvelles choses, dit-il. Mais il précise que ce n'est pas encore vrai pour la vidéo. Aucun processus de montage vidéo collaboratif n'est disponible pour tous les internautes. C'est un processus beaucoup plus difficile à faire si tout ce que je peux faire est de télécharger une vidéo de 60 minutes sur mon ordinateur, d'ouvrir un logiciel [propriétaire] pour éditer la vidéo, puis de la télécharger, dit Wales. Il n'y a pas de moyen facile pour les autres de donner leur avis directement. L'enregistrement des modifications n'est pas là. Et si quelqu'un d'autre veut le changer, il doit refaire tout le travail sur son ordinateur.
L'effort de Wikipédia pour promouvoir les standards vidéo ouverts n'est pas le seul ; le concurrent de YouTube Dailymotion, par exemple, met 300 000 vidéos à disposition au format Theora. Mais quel que soit le catalyseur, une large acceptation de ces normes pourrait avoir des implications importantes, même pour les personnes qui ne souhaitent pas créer leurs propres remixes vidéo. En particulier, cela pourrait conduire à des progrès plus larges et plus rapides dans la recherche vidéo. Considérez Blinkx, qui a indexé 35 millions d'heures de vidéos et a conçu une variété de façons de les rechercher, de simples moyens - métadonnées ou balises lisibles par ordinateur qui décrivent littéralement le contenu d'une vidéo - à des techniques avancées impliquant l'analyse de la parole et des soins du visage. reconnaissance. Une méthode conçue par Blinkx permet aux chercheurs de dessiner un cadre autour d'un visage dans une vidéo, de cliquer dessus, puis de rechercher sur le Web d'autres vidéos contenant ce visage. Mais pour que cette astuce fonctionne avec toutes les vidéos Web, Blinkx doit reconstruire le code de l'interface pour s'adapter à chacun des quelques formats vidéo dominants et 80 moins utilisés. Si la vidéo ouverte fonctionne, alors toutes les personnes qui font ce genre d'innovations dans des formats vidéo individuels, elles peuvent toutes se parler, explique Suranga Chandratillake, fondateur et PDG de l'entreprise. Cela signifie que l'innovation n'est pas divisée en groupes distincts dans des formats distincts. Aujourd'hui la vidéo Web est écrite dans des dizaines de langues, provoquant toutes les barrières habituelles lorsque l'on veut passer de l'une à l'autre. Avec un format ouvert dominant, tout se liera à tout le reste ; les téléspectateurs pourront regarder librement le contenu et sauter entre les clips pertinents.
Et sur le front du droit d'auteur, Creative Commons, l'organisation à but non lucratif qui a fourni des licences d'utilisation pour 250 millions d'œuvres protégées par le droit d'auteur, aide à clarifier quelles œuvres vidéo existantes peuvent et ne peuvent pas être utilisées. Les licences ouvertes sont un élément crucial de cet écosystème assez multicouche qui fera décoller la vidéo ouverte, a déclaré Mike Linksvayer, vice-président de Creative Commons. Si la vidéo elle-même et les composants de la vidéo, comme la musique, ne sont pas sous licence ouverte, alors chacune des autres couches est entravée.
Dernièrement, Blizzard et Surman de Mozilla ont montré quelque chose qu'un développeur de Mozilla a concocté avec des outils vidéo open source. Dans leur vidéo, les deux hommes entrent et sortent du champ de vision de la caméra. Une bulle de pensée danse au-dessus de chaque tête (suivant leurs mouvements grâce à un logiciel de reconnaissance faciale) ; à l'intérieur de chaque bulle, leurs flux Twitter en temps réel sont affichés. Tout cela a été fait avec Theora, HTML 5 et d'autres nouveaux standards, dit Blizzard. Bien qu'une telle cascade puisse être réalisée avec un logiciel propriétaire, elle ne serait pas si facile ou si facilement partagée. C'est ce que nous entendons lorsque nous parlons de sortir la vidéo de la prison des plug-ins et de permettre aux gens de créer des choses, dit-il. Le but n'est pas de rendre possible une application, mais de provoquer la prochaine révolution Internet, dont la forme spécifique est difficile à prévoir, sauf qu'elle sera probablement télévisée.
Et webdiffusion.
David Talbot est Examen de la technologie correspondant en chef de.