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Les économies ne peuvent pas ignorer les besoins humains si elles veulent bénéficier de l'automatisation
Justin Saglio
Nous sommes tous responsables de veiller à ce que l'automatisation ne ruine pas la vie de nombreuses personnes.
C'est ce que dit le professeur d'économie du MIT Daron Acemoglu, une voix de premier plan sur l'impact de la technologie sur l'économie.
Acemoglu s'est exprimé hier à Examen de la technologie MIT à la conférence EmTech Next de Cambridge, Massachusetts. Son message central : les sociétés doivent investir dans l'éducation et les services sociaux afin de profiter pleinement des avantages de la robotique et de l'IA. Ce n'est la responsabilité de personne par eux-mêmes; c'est notre responsabilité collective, a-t-il dit.
La présentation sur scène d'Acemoglu a montré que l'innovation technologique au cours des dernières décennies n'a pas réussi à augmenter les salaires et à augmenter la productivité de manière significative. Ses recherches ont révélé que les hommes d'âge moyen diplômés du secondaire gagnent environ 35% de moins en termes réels que la génération précédente de diplômés du secondaire à un âge comparable.
Une des principales raisons de cet écart ? Différentes technologies affectent le marché du travail de différentes manières. Selon Acemoglu, les technologies habilitantes, qui permettent aux travailleurs d'être plus productifs dans les tâches qu'ils effectuaient auparavant, augmentent les salaires et la demande de main-d'œuvre. Pensez à la manière dont les logiciels de conception assistée par ordinateur (CAO) aident les concepteurs à dessiner avec plus de précision.
Cependant, les technologies de remplacement, telles que les robots polyvalents et reprogrammables désormais monnaie courante sur les chaînes de montage automobiles, prennent le relais des tâches précédemment effectuées par les ouvriers, ce qui peut réduire les salaires et mettre des personnes au chômage.
Cela ne signifie pas pour autant qu'une robopocalypse est proche : nous avons des déplacements et un échec à créer une prospérité partagée, mais nous ne nous dirigeons pas de sitôt vers une économie sans travail humain.
La modernisation de nos institutions permettra à davantage de personnes de bénéficier des gains technologiques, soutient Acemoglu. Il se concentre particulièrement sur la refonte du système éducatif, qui, selon lui, est unique et n'a pas beaucoup changé depuis le XIXe siècle. L'IA peut aider, a-t-il dit, en permettant aux enseignants de personnaliser leurs programmes pour différents styles d'apprentissage et types d'élèves. Mais le gouvernement devrait donner aux écoles les ressources nécessaires pour déployer cette technologie.
Lorsque les entreprises licencient des travailleurs et ne créent pas d'emplois, cela met à rude épreuve toute la communauté, a-t-il déclaré. Mais c'est à nous tous de penser comment contribuer [à la solution]. … Les entreprises ne sont pas des organisations caritatives, c'est pourquoi toute la communauté doit se rassembler.