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6.070 : Laboratoire de projets électroniques
16 juin 2020
Photo de courtoisie
Jim Bales, PhD '91, croit fermement que l'électronique peut être amusante. Ainsi, alors que la plupart des cours d'introduction à l'électronique se concentrent sur l'analyse, Bales, le directeur associé du Edgerton Center, a conçu le séminaire électif 6.070 (Electronics Project Lab) pour donner aux étudiants une chance de se plonger directement dans la fabrication de circuits et de développer une intuition pour ce qu'ils font. .
Lorsqu'il a appris que la seconde moitié du semestre serait éloignée, Bales a su qu'il devait improviser pour garder ses étudiants engagés. Alors que des pièces comme les résistances et les circuits intégrés étaient bon marché, il ne pouvait pas envoyer chacun des 11 élèves de la classe à la maison avec l'équipement d'une valeur de 800 $ qu'ils utiliseraient normalement pour tester leurs circuits en laboratoire. Il a cherché en ligne et a trouvé un appareil de test de moins de trois pouces carrés qui se branche sur le port USB d'un ordinateur et dont les fils peuvent être connectés à un circuit dans diverses combinaisons, le faisant agir comme un oscilloscope, un générateur de fonctions, une alimentation ou un voltmètre. Le professeur Karl Berggren, responsable du laboratoire de premier cycle du cours 6, a vu le potentiel d'utilisation des appareils dans les cours futurs et a accepté de financer l'achat (à environ 180 $ chacun) si Bales rédigeait un rapport sur la façon dont cela fonctionnait pour utiliser les appareils pour le classer.
Jim Bales a transformé sa cuisine en chaîne de montage, enrôlant sa femme et sa fille pour aider à créer 13 kits électroniques, chacun contenant 216 résistances, 54 condensateurs, 12 circuits intégrés, 20 transistors, 19 diodes et 5 pièces diverses.
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Bales a ensuite passé une rafale de commandes de résistances, de condensateurs, de circuits intégrés, de transistors, de diodes et d'autres pièces diverses nécessaires à la construction de circuits, ainsi que de bacs en plastique pour les contenir. Lui et sa femme et sa fille adolescente ont passé le week-end des 14 et 15 mars à trier et à emballer les 4 238 composants dans des kits qu'il a envoyés par FedEx aux étudiants, leur demandant de rendre le périphérique de test USB à la fin du semestre. (Le reste du kit leur appartient.)
Avec le kit, j'ai pu construire des circuits avec des courants alternatifs, expérimenter avec des composants et obtenir les mêmes apprentissages qu'en classe, explique Kevin Yu, étudiant à la maîtrise du programme Integrated Design & Management, qui a reçu son kit à son appartement de Central Square. C'est presque comme avoir un morceau de laboratoire à la maison.